‘La Educación Holista’ de Rubén Gallegos

El mundo asiste a un cambio de paradigma cultural, profundo e inevitable que indica que los modelos educativos sustanciados hasta el presente ya han caducado y es necesario evolucionar hacia un cambio del modelo formativo a fin de garantizar una mejor calidad de técnicos y profesionales que pueden hacer más viable el desarrollo y construir una mejor sociedad.

La experiencia aúlica revela el general desinterés de los educandos porque los contenidos no se compadecen con la realidad. Así, la educación dejó de ser una experiencia gratificante para convertirse en una rutina laboral para los docentes y un tedio para los estudiantes.

Siempre que los países han querido cambiar su paradigma político-cultural, han comenzado por reformar su sistema educativo. Del mismo modo, en un momento de cambio global de paradigma es preciso buscar nuevas alternativas que sean superadoras del modelo clásico, industrial y cientificista, basado en una visión mecanicista del mundo.

Los sistemas educativos se basaron hasta hoy en valores como el control, el consumo, la competencia, la velocidad, el éxito material, todos postulados que en la nueva era quedan superados ante la dimensión extraordinaria que el despertar de una nueva conciencia requiere.

Estas páginas proponen un avance hacia el conocimiento de conceptos básicos de lo que es la nueva tendencia de la formación holística defendida incluso por la Unesco.

Un aporte necesario para comprender cómo virar hacia una educación holista del hombre del siglo XXI que permita concebir una sociedad sustentable e integral.

• Título: “La Educación Holista”
• Autor: Rubén Gallegos